Вчера в LI у меня с segriko74 о инициативах депутатов в деле повышения нравственности детей. Ответ на вопрос-возражение Segriko74 (чем ЭМО более развиты) я помещаю здесь.
Дело не в ЭМО, а в самом подходе, который здесь применяется и прививается, и в том, что отрицается всё новое, а особенно - иностранное. Прививается идея, что что-то может быть плохим и запрещаться не потому, что оно несёт серьёзный вред, а потому, что плохо само по себе. Разумных объяснений нет, и человек не понимает, почему это плохо - он должен принять на веру и подчиниться; это лишает его самостоятельности даже в мыслях и наносит ущерб мышлению.
Запрещая множество направлений, общество не даёт их разрабатывать, что могло бы оказаться полезным для развития. Для развития необходимо многообразие, но оно и не допускается. Мне кажется, большинство таких требований направлено именно на сдерживание развития, а идеал "высоконравственных" - остановить прогресс или даже вернуться в прошлое.
Я не стала обсуждать другую часть нашей высокой нравственности, в которой она предписывает человеку несамостоятельность, послушание, смирение и ничтожность (прах), что особенно касается детей, которых ради развития этих качеств полезно именовать щенками и сопляками.
Снова поясню: "общество" здесь - люди и организации, которые выступают от имени общества и устанавливают для остальных "требования общества".